800字的语文作文，让考生们在心里创造出一场盛大的演讲，将“美好梦想要通过诚实劳动实现”的信念深深印在脑海中。今年广东高考作文题给全社会带来了一堂生动传神的劳动教育课。
6月7日上午，2019年广东高考作文题揭晓。今年的作文题别出心裁，体裁为此前较少涉及的演讲稿，主题是“热爱劳动，从我做起”，对考生有重要的现实意义。
南方日报记者 钟哲 吴少敏 陈芳庭 王雅铄 周春 李欣 蒋晓敏 李周秦
贴近青年实际倡导形成正确劳动观
在分析今年广东高考作文题后，华南师范大学文学院院长段吉方认为，考题分为材料、导语和要求三部分，贴近生活，开放性强，考题既有限定性因素，也包含了非常广泛的非限定性因素，有利于考生结合自身生活感受、情感经验挖掘材料内涵，拓展思路，充分表达对劳动的认识，彰显新时代青年的人生观、价值观、劳动观。
“考题围绕劳动展开，但内容层次、思想逻辑有多元化蕴含，贴近考生实际。”段吉方表示，考生可以从身心、道德、社会、文化等多角度展开探究性思考，有利于考查学生创造性思维、开放性思维、辩证思维运用的能力。
同时，考题还包含自我反思意识，蕴含对科技进步、时代发展和个人成长的多方面展望。倡导社会主义核心价值观，体现了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。
广州市十佳青年语文教师、广州市第六中学语文教师肖刚认为，今年的全国I卷作文题继续以“任务驱动”型材料作文的方式呈现，材料话题非常明确，“复兴时代，更要热爱劳动、尊重劳动”；任务指令清晰，要求考生就此向“复兴中学”的同学写一篇演讲稿，具体要求是“要体现自己的认识与思考，并提出希望与建议”。
肖刚认为，自2016年以来，全国Ⅰ卷作文保持了很好的稳定性，无论是2016年的“奖惩观”、2017年的“中国观”、2018年的“未来观”，还是2019年的“劳动观”，话题也贴合考生实际并直指当下。
广东部分考试曾考过类似题目
7日上午11时35分，在广东实验中学越秀学校，很多学生面带笑容地走出考点。来自广州市美术中学的贺同学说，平时练习过演讲稿体裁和劳动教育主题，学校也开展过此类教育，她结合自己的经历和感悟写作，感觉不算太难。
惠州市惠阳区中山中学高三语文老师卜玉香表示，此前学校曾组织用过广州二模的考题，而且在模拟考中附加了写演讲稿的情境任务，“有一种中大奖的感觉。”
以演讲稿为体裁的高考作文题在广东并不常见，但师生们普遍做好了准备。惠州市华罗庚中学高三语文老师刘鎏表示，在之前的模拟考试之后，他重点讲解过演讲稿的格式。“这样的题目，首先不容易跑题，同学们应该都很有感觉。在此基础上，只要有过具体的劳动实践，应该能够拿到高分。”
佛山市南海区石门中学资深语文老师王建骅说：“作文题目的针对性很强，区分度可能体现在后面的希望和建议部分。另外，文章中一定要有对话、演讲的味道，否则容易变成议论文。”
作文题一览
广东高考使用的是全国I卷。记者梳理发现，今年全国II卷、III卷的作文题关注爱国情怀、照进生活思考，让考生能言之有物、下笔有情。
有关专家表示，今年是中华人民共和国成立70周年、五四运动100周年，今年的高考作文题以德育为魂，积极回应时代重大主题，发掘新时代立德树人的深刻内涵。
全国I卷作文题：“热爱劳动，从我做起”
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
网友热议
7日11时30分，“南方+”客户端首发了广东高考作文题，引发了粉丝朋友的热议。
网友@“v14934916695”：高考出这个题目，无疑是对当下大多数年轻人也出了考题，让他们深思不爱劳动的不可取。我爱劳动，中华复兴！
网友@“吴志藩”：考题出得好，贴近生活，有感而发。透过文章可以考促学地帮助考生树立正确的社会主义劳动观。
网友@“圆圆的云彩面包”：我超爱演讲，写着写着画面感就出来了……
网友@“青垚”：看到作文题就想起小学跳群舞《劳动最光荣》。歌里有一句“青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学她”。当时同学们都不愿意扮演小蝴蝶，最后由我担任。
网友@“诗句灵动”：美好的生活都是靠劳动创造出来的，以劳动为题材的作文应该难不倒我娃。
全国Ⅱ卷作文题：“青春接棒，强国有我”
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
分析
全国Ⅱ卷作文试题“青春接棒，强国有我”，写作任务设置五种身份，引导考生以参与者的身份设身处地体验历史、思考未来，激励他们秉承前辈奋斗精神，勇克难关。
考题视角宏大，与新时代主题共振，考生写作成功的关键，是必须关心时政，准确把握时代脉动，拥有家国天下的胸怀抱负和思接千载的开阔视野。
全国III卷作文题：
“画里话外，师生情长”
分析
作文试题“画里话外，师生情长”，倡导尊师重教，引导学生品格修行。这个特定情景，正是在座考生经历过的高中岁月，这种具备“反身性”的引入，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。
