又是一年开学季，各地中小学校相继迎新，以各种形式开展入学教育。9月1日晚，笔者的微信朋友圈被一档面向全国中小学生的“电视公开课”——《开学第一课》刷屏。朋友圈里的家长们无不把自己孩子在家收看《开学第一课》的场景展示出来，配以“开学仪式感满满！”“五星红旗，我为你自豪！”“这堂课来得太及时。”之类的评价。
这档由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办的节目，以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的五个动人故事——走近小说《红岩》狱中绣红旗的故事原型，感受五星红旗彰显的信仰与荣耀的力量；第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”，将五星红旗插上珠峰之巅；海口舰“身披”五星红旗护航深蓝；为了把五星红旗带上月球背面，“嫦娥人”进行了上百次试验；老校长升起澳门第一面五星红旗，爱国课一上就是70年。今年是新中国成立70周年，《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，对孩子们进行爱国主义教育，非常有意义。
“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。”青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。所以，人生的扣子从一开始就要扣好。而“开学第一课”对于学生的意义，不仅仅代表一种仪式感，更是立德树人、培根铸魂的“第一粒扣子”。从这个角度来看，爱国主义教育正是最好的“开学第一课”。
孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。对于广大青少年来说，爱国无疑是最基本素养。令人担忧的是，在社会思潮多元化的背景下，各种价值观并存，各种文化交融，对处于身心迅速发展而明辨是非能力不足的青少年影响极大。特别是新媒体、互联网等平台对青少年群体吸引力大，而其中某些不良信息干扰着青少年对祖国的了解和认同。因此，做好爱国主义教育迫在眉睫，是各中小学校乃至全社会都必须重视的“开学第一课”。
上好爱国主义教育这个“开学第一课”，不可能仅仅靠一档电视节目，我们更加要着力在课堂教育这个主阵地、主渠道上下功夫。中小学校应根据学生的新特点、新变化，不断更新教学内容，丰富教学手段，同时还应从《开学第一课》这档节目中借鉴经验，充分挖掘身边的资源，通过讲红色故事、参观红色教育基地等多种形式，更加生动地传播爱国主义精神。同时，教育部门也应该更紧密地与湛江日报等主流媒体合作，围绕爱国主义教育这个主题做大文章，形成全社会都关心关注爱国主义教育的氛围；更可以通过湛江日报小记者活动这个平台，让更多企事业单位、志愿者组织、爱国主义教育基地、热心企业参与到爱国主义教育中来，共同唱响爱国主义主旋律。
