停课不停学、延学不降质！日前，市教育局防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组发出《关于做好延迟开学期间中小学线上教学工作的通知》（以下简称《通知》），要求全市各级各校科学制定教学方案，使线上教学切实有效服务于德智体美劳“五育并举”育时代新人，避免增加教师和学生不必要的负担。多措并举保障学习条件。全面服务寒假延长期间中小学生的疫情防控和学习生活，切实保障2020年春季中小学平稳有序开学。
《通知》要求，各县（市、区）、各学校应要因地制宜、因校而定制定本县（市、区）、本学校在延迟开学期间的教学工作方案，避免“一刀切”，坚持“五育并举”，注意线上线下相融合，坚持能力导向，指导学生以多种方式居家学习，特别要加强对疫情防控阻击战一线人员子女和农村留守儿童的学习指导和关怀。
同时，各县（市、区）、各学校要加大力度补齐教育信息化的短板，提升线上学习质量。各县（市、区）、各学校要畅通沟通渠道，及时回应教师、家长、学生的诉求和社会关注，对其在开展线上教学或学习存在困难的要积极予以帮助或协调，对学校、教师在开展线上教学过程中存在违规行为的要坚决纠正。
《通知》指出，要促进优质教育资源共享，强化教师资源统筹，特别要防止各地各校不顾条件都组织教师录课。对幼儿园和小学一、二年级线上学习不作统一硬性要求，有条件的幼儿园或小学可利用线上资源发送疫情防控、生活常识、游戏、锻炼、亲子活动等内容。高三、初三年级在保证全员参与和学习效果的前提下，可开展新学期课程网上教学；其他年级正式开学前一律不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学。线上教学不得强行要求学生每天上网“打卡”，每节线上课程时间一般不能超过20分钟，要指导学生根据自身现有条件，选择网络学习或电视空中课堂学习，防止再购置新的设备而增加家庭经济负担。
